miércoles, 27 de agosto de 2008

Enseñar Investigando. Un principio de didáctica para un nuevo rol docente

Díaz Castañeda, Rodolfo, (2001), Enseñar Investigando. Un principio de didáctica para un nuevo rol docente, Ed. LULU Interpress.

Según la lectura enseñar investigando en su primer capitulo, el autor habla de cambiar la forma tradicionalista de enseñar, existe un estancamiento en las iniciativas renovadoras de los contenidos educativos, propone que no sea el docente el eje en todo sistema educativo, sino que la función del nuevo rol docente sea enseñar investigando. Por otro lado el autor dice “la docencia es una actividad humana compleja, cuya característica principal es la acción comunicativa con los alumnos; y, en cuanto practica educativa, el docente asume el rol social de interacción con el proceso de aprendizaje de los alumnos”, por lo que el docente debe prepararse mejor, como comunicador e investigador, ya que las circunstancias así lo demandan.